建民教授以及水木大学的其他教授证明了‘年轻是真的好’！
她把自己这些年看过的书目与文献在脑海中分门别类地捋了一遍，将难度分为九个等级，从最简单的第一级开始编写，历经数月，总算赶在应用数学结课之前编写除了入门级的前三册，校正无误之后，她把书稿交给了水木大学出版社，由水木大学临时出版成简装本，分发给所有上过她课的学生。
卫添喜同那些学生说，“这些简装版的书是我自费印的，因为书号还没有申请下来，所以不会同你们要书费，按照我的规划，后面还有六册，由浅入深，通读完这九本书后，就应当对当今世界上整个数学领域的前世今生有一个大致的了解了，尤其是对各个分支领域的研究方法，都能做到心中有数。”
“为了给你们充足的复习时间，应用数学的结课考试会放在这个学期的最后两周，因为考试题目还没有命好，所以大家最关心的考试范围也还没有敲定，不过我可以给你们说个大概，题量是常规题量，但题目难度肯定不会太低，不然也对不起诸位这水木大学学子的身份。难题一定是相当难的，易错题也一定是相当易错的，既然是应用数学，那肯定是综合类型的题目，大家提早做好准备。”
听到‘难题一定是相当难，易错题也一定相当易错’的描述，跟随卫添喜上应用数学课的那些学生就崩了心态，有学生壮着胆子问，“卫教授，考试题目同我们上课时讲过的例题相比，哪个更难一些？”
卫添喜脑海中已经斟酌出一些题目来了，她仔细想想那些题目，同那个学生说，“谁难谁简单说不上，因为在我看来，题目都不难，不管是解题思维、解题逻辑
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