”他把标注标完后，转身看向我，“索漠。”
就是从这句话开始。丝毫不应付，马上讲课是怕耽误其他学生时间。
趁着同学们做题又找到名册，补了下我的考勤。
下课后他留言“不懂的一定要当天解决”，就有很多同学问他问题。直到下节课铃声响起。
我顺便漫无目的地看了看书，不想掺和在他们之中。想想怎么有不懂的——哎，这不简单？
直到最后一位同学问完，我才走下去。
“有不懂的？”叶老师刚想出去。
我把书翻回15页，“这之前。你说可以问你。“
“……不耽误下节课？”他卷了卷乌黑浅浅的，本来就有点卷的眉毛，“最快也会讲10多分钟。”
"对我来说没什么不同。”
——这个新老师竟然比我高差不多一个头，有一米75，看上去很年轻，应该不过十八/九岁。而且看上去才上大学本科。我下去要搬课椅，但他让我坐好，他在黑板上重新讲一遍就行了。
他手上只有学生用书，都不用教师的。
注意力被课堂吸引过去，这竟然是我上的最好的一节，也是第一节补课。
9/1
索漠这位学生，第一印象是：他很文静。
我打好报告就直接来实习，这次是莫大开展的实习活动，历届都一样，不过去什么学校可以自己定。我自己来到临芸高中，是因为这里并不高级，教学不会有压力。
开始我也是把他当一般来看。
“有不明白的吗？”我刚在黑板上补完前面。
part 3 第 16 章(2/5)