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我的老师是学霸

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第五百六十四章 顾律的任务
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”

    说这句话的时候,郭院士中间停顿了好几下,显然是做出这个决定是让郭院士下了很大的决心。

    而郭院士这话一说出来,众人当然是惊讶不已。

    不得不说,郭院士的这个提议是很有想法的。

    在郭院士看来,按照现在按部就班的研究计划,是基本上不可能在半年内实现弯道超车的。

    这个时候,就不得不出奇招。

    出一些高风险高回报的奇招。

    而郭院士的想法是,把他目前正在负责的十量子比特芯片的研发工作,全权交接给和郭院士同组的谭教授负责,让自己从这个课题工作中抽身出来。

    再加上之前并没有安排下工作的顾律,两人就这样组成一个专门的小组,负责更高数目量子比特芯片的研发工作。

    比如说二十量子比特半导体芯片,或者说更高的二十五量子比特,三十量子比特。

    在众人看来,这个想法是相当大胆的。

    这个想法的优点很明显,那就是可以节省大量的时间。

    要是等着十量子比特半导体芯片研发完成后,再着手更高数目量子比特半导体芯片的研究工作的话,那时间上显然是来不及。

    而像郭院士所设想的这样双线进行,同时进行十量子比特和更高数目量子比特芯片的研发工作,这会节省下不少的时间。

    这样听起来这个方案还不错。

    但是为什么众人会认为郭院士的这个想法很大胆呢?

    因为郭院士的这个方案收益高,但风险同样高到可怕。

    双线两开花的固然是皆大欢喜。

第五百六十四章 顾律的任务(2/4)
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