江逾白和林知夏已经做了四个月的同桌。江逾白偶尔会梦到一个片段——林知夏在教室里向他诉苦：“这门课好难，我不懂。江逾白，拜托你了，你教一教我？”
每一次，梦中的江逾白都会乐于助人。
今天，梦境成真了。
江逾白一言不发，安静地等候林知夏的回复。
他知道，第一次承认“我什么都不懂”是一件不太容易的事情。对于林知夏这种智商174以上的天才而言，更不可能坦然地面对自己的不足。
下一秒钟，林知夏突然领悟：“我明白了，原来五线谱是这个意思。”
这时，前排的甘姝丽刚好回头，向林知夏借一瓶钢笔墨水。
林知夏把墨水瓶递给甘姝丽，兴致盎然地说：“好开心！今天我学到了五线谱！”
甘姝丽惊讶地问：“你怎么学的？”
林知夏拿起江逾白的草稿纸：“通过观察江逾白的手稿。”
江逾白的字迹非常潦草。他还用了一些只有他自己认识的符号。在甘姝丽看来，那个东西根本不是手稿，而是一张乱七八糟的鬼画符。
甘姝丽感到窒息：“你……你这样都能学会吗？林知夏？”
林知夏沉浸在瞬间顿悟的快乐中，暂时没察觉甘姝丽和江逾白的复杂神色——尤其江逾白，他握着一支圆珠笔，手指越发僵硬。
他原本做好了要当“江老师”的心理准备……他准备无私地奉献详细且丰富的乐理知识。可惜林知夏根本没给他开口讲话的机会。
他将信将疑地问：“林知夏，你真能看懂？”
“以前我也见
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