得对于一生在求索知识的老人太过不敬了。
听了陈锋解读，看到陈锋对解读过程中的各种问题的信手拈来，众人不由自主地感慨，这个高中生真的是怪物。
李翔鹤在解读的过程时不时提出问题，而且都是那种经过千锤百炼，各种思考的刁钻问题。但都被陈锋轻笑着轻易化解掉。
陈锋信手拈来的态度让李翔鹤十分惊讶，这种水平真是让他意想不到，而且通过这番对话，他也有了很大的收获。
沉浸在解答的过程中的陈锋意识到自己表现的有些过分了，看着身边众人如同看着怪物的目光，他轻咳一声，说道：“李教授，你觉得我这些地方都对了吗？其实我也只是猜测而已，毕竟我们小时候村子里有谈到这些东西，所以我也多多少少会了一点。”
李翔鹤点点头道：“我觉得对了对了，我排除了很多可能性，这种解读是很贴切的。”
至于陈锋的解释，众人没有怎么表态，都有些半信半疑。
而就在此时，陈锋拿出了第二张纸，脑子里语言技能书运转，顿时他不禁惊讶道：“这不是古羌竹语吗？嗯？*&%￥*？”
李翔鹤的眼中顿时爆发出了一阵强烈的精芒，而一旁的冯国胜则是十分惊讶，作为民族文化爱好者，他自然也了解过这种语言，只不过没想到陈锋居然认识。
“古羌竹语，难道这个古语言，陈锋，你也懂吗？”
李翔鹤极度惊讶地问道，他可带这张纸的原因可不是因为猜测陈锋会这门语言，只是因为每日钻研而已。但是如果陈锋确实会古羌竹语的话，那便是真正的意外之喜了。
第四十一章 解答过程(2/4)