怕担责，而是不愿意担责……”
后来，何老师调到分校教一年级体育……
雷老师没有当面说出申校长的问题，只是担心，申校长这样唯五(1)班重点班必须重点对待的态度，这样的一言一行，会通某种形式传递到孩子那里，形成蝴蝶效应，出事！
雷老师有这样的担心！
取得优异成绩的五(12)班，大家都考出自己理想的成绩，快乐的笑脸快要流出来了，生机勃勃。
学校照例开了半期‘乘风破浪正当时，不待扬鞭自奋蹄’表彰优秀，优秀主要考察的只是来源于成绩的分数。
五(12）全年级最高分成绩的王礼齐和进步最大张吉浩这一对好朋友都得到了上台领奖的奖励。
五(1)班班主任借此机会奚落自己班，“你看，你们丢不丢脸，你们可是重点班的，成绩连普通班都比不过！
普通班的条件有你们好吗？
你们最近学习用心了吗？
我这个班主任也和你们一起丢脸！”
得承受，五(1）班班主任叶老师说话，稳、准、狠。
……
出校门，领到奖品的两个伙伴肩并肩走着，有说有笑，像一对活蹦乱跳的小免，一双冲向蓝天的云雀。
可是走着走着，他们不说话了，不唱歌了，脚步沉重起来了，那情景好像不是回家，而是做了什么不好的事，被值日老师叫到办公室去挨了批评似的。
“五(1)班有人恨恨看着我。”王礼齐先开说了，那声音是那么低沉。
“我也发现了！”张吉浩回答。
第30章 重点班呀重点班(3/7)