觉得哪里不对，“不行啊，我们读的是圣人书，怎么能这么做？”
南宫瑾笑笑。
承钧很不安的问：“那，那我写的文章是不是前人都有过？”
“我不知道你有什么观点。不过，如果是顺的解，那即使不是十成十，也是十之九九吧。”南宫瑾随口答。
“那，先生明明都看过、都知道，为什么还说我写的好？这分明就是骗我！”承钧有些义愤。
南宫瑾放下手中的事，看着他道：“你只有九岁，能想到一些事当然不容易，但如果你已经十九岁、二十九岁，还是这点眼界，那就谈不上好了。”
“师父，照你这么说，科举不就是……”承钧想不好怎么表达，终于说了二个字“虚伪？”
“也不能这么说，至少你熟读四书五经呀。”但见承钧一脸悲怆，还是暗叹口气，安慰道：“你的理想不是治国平天下吗？如果想要实现，这就是必经之路，你做不做？”
“师父，这不是我想的。”承钧低着头喃喃说。
“没关系，反正前几场都不涉及这个问题，等你考出秀才以后，才有可能遇到。慢慢想。”南宫瑾笑起来。
承钧急了，“但这样是不对的呀，圣人言就是圣人言。怎么可以只为自己之用胡乱曲解？”
南宫瑾笑了笑，继续拿起笔画菜写菜名。“你刚不也指责我应该君子远庖厨吗？”
承钧急忙跪倒，“师父，是弟子错了，愿受师父责罚。”
“起来。”见承钧还是跪着不动，无奈，“既然这样，那你就去把《孟子》抄一遍吧。”
“是。”承钧磕了个头
106.教孩子也是门学问(3/5)